Progresiones de aprendizaje
Metas · Aprendizajes · Indicadores
Progresiones de aprendizaje de cada campo o espacio curricular son materiales que acompañan las prácticas profesionales docentes, definen qué debe ser enseñado y aprendido en la escuela y convocan a imaginar nuevos horizontes para la invención, el desarrollo y la evaluación de propuestas de enseñanza.

La construcción de estos textos recupera lo aprendido como comunidad educativa, en la puesta en práctica del currículum provincial en los últimos años. Al tiempo que, se encuentra atravesada por diversas inquietudes, que atienden a las necesidades actuales de la enseñanza y los aprendizajes, a los avances del campo académico de referencia y a la integración del desarrollo de capacidades fundamentales y temáticas relevantes contemporáneas.
Se irán socializando a medida que el equipo curricular provincial avanza en la producción de estos materiales para todas las áreas del currículum y se comparten en un proceso de consulta para su enriquecimiento y mejora.